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6岁娃每天花4小时写www.0805.com:,孙子每天作业超

来源:http://www.sswank.com 作者:www.0805.com 时间:2019-10-03 11:15

www.0805.com 1黄爷爷展示自己读初中的孙子每天的作息时间和作业安排表

商报记者|陈巧恩

www.0805.com 2小学生还没回家就忙着写作业(摄影: 苏颖)

孩子还没放学,老师发的手机短信就到了,内容是孩子今天放学后需要完成的家庭作业,并要求家长[微博]监督完成。记者日前采访发现,对于沦为孩子做作业的“监工”和“辅导员”,家长们多有不满。

因学校要求每一门作业需家长签字,今年77岁的黄爷爷自孙子入读渝北某中学初中后,就每晚当书童陪他做作业。黄爷爷直喊:“每天晚上都要做3个小时,我这把老骨头也遭不住了。”

市教育局网站昨天挂出了一条《通知》,重申“科学合理地布置作业”,其中,小学一、二年级不留书面家庭作业。

今年6岁的安安是昆明市一所知名小学的一年级新生,可刚入学两个月,便被沉重不堪的家庭作业给弄得哭起了鼻子。爸爸董先生心疼不已,可又不敢给学校老师提意见,无奈之下,只能在微博上吐槽:“孩子才一年级,做作业就要两个小时,今天更是达4个小时。书写要求规范几乎达到变态的程度。孩子的手今天都写出血了,你是要孩子拿诺贝尔写字奖吗?没时间和父母一起玩耍,没时间和小盆友一起开心。你要教出什么样的孩子?反思吧,中国教育制度。”董先生的一席话引起了网友的共鸣,大家认为,这种较为普遍的“中国式家庭作业”是该有所改进了,“童年就应该是玩,每天作业应控制在半小时以内,一些重复性、惩罚性作业应取消甚至杜绝。”

新闻线索

“开学一个多月几乎每天的家庭作业都要做到12点,我也一直陪着他。”黄爷爷的孙子小强(化名)今年上初一后明显瘦了一圈,食欲下降、注意力不集中,脾气还容易暴躁,他觉得“罪魁祸首”是家庭作业太多。

事实上,关于作业的规范要求早在10多年前课程改革之时就已明确。蹊跷的是,此后数年教育部门不断强调,家长(微博)不断质疑:这是传说吗?我家的小朋友每天晚上都要做作业,能早点完成就不错了。

探访

家长致电本报反映

记者在黄爷爷给孙子安排的《冬季作息时间表》上看到,每天6:50起床……21:00~22:30完成家庭作业,22:30睡觉。黄爷爷说这是理想的作息时间,可现实情况与自己的安排并不相符,特别是孙子放学回家后做家庭作业花的时间太多了。黄爷爷说,前天晚上他感觉体力不支,就催促孙子稍微快一点,没想到孙子竟哭了起来。

[教育局]

才一年级就要花4小时写作业

老师把作业布置给家长一年级学生晚上写作业4小时

黄爷爷展示10月9日作业:

严控作业总量

对于一个一年级新生,究竟要多大的作业量才能让这位6岁的孩子写到手指出血?昨天中午,晚报记者与这位家长[微博]董先生面对面,还原了这个有关家庭作业的故事。

刚入学两个多月,家住朝阳区的小学一年级学生晶晶就哭了好几次鼻子,“欺负”她的不是别的,而是过多的家庭作业。日前,她的爸爸李力致电本报,表示过多的作业不但让孩子吃不消,家长也跟着遭罪。

语文作业:预习第五课、摘抄、日记和完成两篇字帖

关于小学语文、数学、英语三科作业的规范,市教育局曾印发包括题型、题量在内的详细要求。简单说来,教师在布置作业之前,都要亲自研做一遍,要充分考虑不同学生的差异,有针对性、分层次地布置统一必做与自主选做的作业,并提出建议完成时间,课上要保证学生有10分钟-15分钟的课堂练习时间。

来看看安安10月22日(星期一)当天的家庭作业:先说语文作业,要写一页硬笔书法,大概有二三十个字;改错,将上一次作业书写不规范的超线字每个写3遍,一共大概要写100个左右;将一至十的汉字每个写3次;写偏旁,大概二三十个字;默写所有韵母和声母,大概50多个。此外还有数学作业,要写1~5的数字等,相对语文要轻松许多。

“孩子才上一年级,每天做作业就要2个小时,今天更是达4个小时!没时间和父母一起感受亲情,没时间和小朋友一起玩耍。现在的学校是要教出什么样的孩子?!”

所花时间:一个多小时

要综合平衡并严格控制学生各科统一的作业总量,按照教学常规要求,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级学生每天完成书面家庭作业的总时间不超过1个小时,初中学生每天作业量控制在1.5小时-2小时以内。

看上去挺简单,可对于一个从未学过任何拼音和算术,刚入学两个月的孩子来说,要想在短时间内完成作业,着实很不容易。下午4点放学,董先生就把安安急急忙忙接回家,4点半,安安放下书包就开始埋头写作业,除去中途吃晚饭和休息时间(大概1个小时左右),一直做到了晚上9点半,才将家庭作业写完。为了不打搅到安安,董先生夫妇以及爷爷奶奶一直耐心地陪在一旁,至连电视都不敢打开……

李力告诉记者,今年9月,晶晶进入朝阳区一所知名小学读一年级。结果,刚刚开学三周左右,老师就开始给孩子布置家庭作业了,“每个孩子还让买了一套《黄冈小状元》”。然而更让他感到心里添堵的是,每天孩子还没放学,老师就会把孩子当天要做的家庭作业以短信的形式发到自己的手机上,并且告知一定要督促孩子及时完成、按时上交。“老师是群发的,班里的每个家长都会收到。”他说。

数学作业:《课堂指要》二全做

[家长]

吐槽

西城区北礼士路一小校长史丽薇告诉记者,学校之所以选择把学生的作业交代给家长,是担心孩子年龄太小,缺乏自律,“一时玩得兴起,可能就把做作业的事给忘了。”他进一步解释说:“孩子会忘,但家长不会忘,学校这么做也是出于现实考虑。”

所花时间:一个小时

没有一天不做作业

www.0805.com,写字若压线要罚写3遍

据李力介绍,晶晶每天在爷爷奶奶的照料下吃完晚饭,都会等着爸爸妈妈回来辅导自己写作业。有一次适逢李力和爱人都在单位加班,结果孩子等到晚上9点多还不敢睡,“因为作业还没完成,我还没有在作业本上签字。”李力说。更让他感到不满意的是,家长签了字,孩子把作业交上去,往往是“泥牛入海”,“老师既不会批复,也没有其他形式的反馈。”

英语作业:第十页单词抄6遍,汉语一遍,A~Z的分类写一遍,辅音字母每个一遍,元音字母每个一遍

阿媚是小学一年级的女生。昨天,她向记者介绍了当晚需要完成的作业,其中,数学没留;阿媚对此很兴奋,爸爸陈先生补充:“碰巧,难得。”语文,完成一本名为《黄冈小状元》练习册里的第六和第七两个单位,一共17个大题,题型涵盖看图说话、阅读回答问题、补充句子、字词连一连等。

“这不是我想象中的小学生活,家庭作业怎么会有这么多呢?”董先生吐槽说,算下来,安安每天写家庭作业的时间基本都需要两个小时,原本晚饭后一家人欢聚的亲子时光,就这样几乎被家庭作业全部占用了。这让董先生一家很不适应。

记者调查

所花时间:半个小时

另外,有6个生字,每个抄写3遍,同时组两个词。记者问:“这些作业要做多长时间?”陈先生说:“从没在1小时内完成过。”当然,陈先生承认:“阿媚的学习成绩在班上处中下水平,而且做作业比较拖拉。”

董先生说,家庭作业不仅是多得离谱,而且要求还十分严格,尤其是书写规范,比如说在田字格里写一个字,不能超线,也不能压线,不能太上,也不能太下,不能太左,也不能太右,如果稍有一点不规范,就要被老师用红笔圈出来,每个字罚写3遍。好在安安还算听话,尽管作业多,但每天还是按时按量地完成了。

小学生平均每天做作业1-2小时 初中生2-3小时

政治:“学习小报”题全做

再看另一位二年级的小学生,他成绩好、效率高。他也是每天都有家庭作业,不过,书面作业少于口头作业。从晚上6点到8点30分,能完成全部作业,中间还扣除吃饭的40分钟至60分钟。他在班上属于“快手”,“听说,同样的作业,好多同学都做到10点多”。

作业太多,常急得哭鼻子

明显超过北京市教委有关规定

所花时间:半个小时

[老师]

不过,即便如此,因为安安年纪还小,还是会有哭鼻子的时候。董先生说,有一次就是因为作业太多,而时间又很紧,安安一下子急得哭了起来。以至于董先生夫妇多次萌生帮孩子写作业的念头,但最终还是因担心误导孩子而放弃。

“语文45分钟,数学30分钟,英语40分钟……”家住海淀区的陈淑媛女士掰着手指头计算着,“差不多每天都要将近两个小时”,她指的是正在上小学六年级的女儿每天做家庭作业所需的时间。陈淑媛表示,每天晚上7点到9点,是自己陪孩子做作业的时间,因为有些问题孩子解决不了,自己只好充当辅导员,更有甚者,一些作业是老师指定要求家长协助孩子完成的,“现在一些老师布置作业感觉就是给家长布置的。”

老师:学生在校时间安排不合理

没作业家长不同意

董先生介绍,因为写作业而哭鼻子的小朋友不在少数。董先生所在的同班家长QQ群里,就有好几位家长都反映,因为作业量太大,孩子写着写着就哭了起来。甚至还有一个小女孩一到写作业时就开始哭,最后都是被家长逼着写作业,慢慢地开始产生了厌学情绪。

“就在前两天,女儿的作业全部做完打印出来,结果用了整整6页A4纸。”她说。

小强所在班级的语文老师解释,刚开学作业量确实很大,但前两周已经减少了,很多作业都是要求孩子在学校完成。该老师表示,目前还没有听学生反映作业太多,如有学生做作业到深夜,那应该是自己安排时间有问题。她表示会在班上征集意见,如大家都觉得作业多会适当减少。

对于小学一二年级学生,问题的焦点不在于家庭作业量的多与少。而是,一边是教育部门的再三强调“不留作业”,一边是孩子们的“天天做作业”。按理说,单是这一条,学校及老师就得接受家长们的多少抗议与投诉。

书包几乎有孩子的1/4重

陈淑媛表示,虽然并非每个老师都喜欢给学生布置“大批量”的家庭作业,但是毫无疑问,这种现象比较普遍,“我身边的很多朋友、同事都和我一样,只要是工作日,几乎每天晚上都在帮孩子写作业。”

家长:家庭作业要“总量控制”

可老师也有话说,不给孩子们留作业,好多家长不同意。当学生怎么能没有作业呢?不留作业的话,怎么保证小学生自觉温习功课呢? 确实,根据记者的采访,不排除这类家长的存在。他们认为,最大的困惑不在于是否留作业,而是怎么留作业,老师是否用心留作业。陈女士也是一位小学生的家长,她就说,扔给小学生一本买来的练习册,家长要当晚给予检查、订正并签名,“老师所谓的批改作业就是看一下家长签名了没有”。

除了关注孩子的作业,董先生还留意到孩子的书包。昨天,他特意称了一下安安的书包,一共竟有4.2公斤,里面除了一个水杯之外,其余就全部是书、作业本和文具。而另外一位家长也跟着称了一下孩子的书包,更是重达5公斤,几乎是孩子四分之一的体重。“看看那些背着书包的孩子,很多都是弓着腰,或者驼着背,看着太心酸了。”

记者日前走访了东城、西城、朝阳、海淀等区的二十多位小学和初中生家长,结果发现:小学生平均每天做作业1-2小时,初中生2-3小时。尽管只是一个小范围的统计,但家长们给出的回答比较一致。“真不明白现在的老师为什么要布置这么多作业,建议老师布置作业前先做一下那些题,看自己需要多长时间才能完成,然后再想想孩子的承受能力。”陈淑媛语气中透着不满。

黄爷爷称,也有其它家长反映孩子作业负担过重的问题,并和他商量让孩子早点休息的办法。对于老师的解释,黄爷爷说,每个科目的老师可能不会觉得自己布置的作业特别多。但是,学生每天累加起来的作业就非常繁重了。他建议,各科老师在布置作业时,可由班主任进行“总量控制”。

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在家还得教孩子做广播体操

其实,关于中小学生的作业负担问题,早在2008年,北京市教委就发布了《关于进一步提高中小学教学质量切实减轻中小学课业负担的意见》,严格控制中小学校课外作业量:小学1至2年级不布置书面作业,3至6年级语文和数学可适量布置书面作业,但总量不得超过1小时,其他学科一般不布置书面作业;初中各学科书面作业总量不得超过1.5小时;高中各学科书面作业量不超过2小时。很显然,如今很多中小学老师给学生布置的作业是超标的。

专家:习惯很重要 孩子别拖拉

五音不全的董先生表示,自从安安上学后,他不得不开始学唱歌。安安的音乐课老师说,要求课堂上学什么歌曲,父母就得提前几天在家教孩子唱。起初,老师要求家长教孩子唱《义勇军进行曲》,这个倒是会唱,可其他一些歌曲董先生就不会了,甚至都没听过,比如《虫儿飞》等。为了教儿子唱歌,董先生一般先到网上下载,遇到不会的歌曲还得提前学一遍。

  教师回应

南开中学心理咨询老师薛玲玲分析,初一的作业量应该不多,关键是学习习惯的培养。家长不能只看孩子做作业,更要培养孩子独立自主的时间观,不能让他养成拖拉的习惯。

“我这还算好的了,我一个侄子他们老师还要求家长教孩子做广播体操,如果不会做,就上网下载然后现学。”董先生说,侄子所在学校的老师一发出要求,家长们就开始忙了,不过有时候是大人都学会了,孩子还没教会,可谓是“可怜天下父母心”。

多布置作业体现责任心

相关链接》

心声

西城区一位不愿透露姓名的小学数学老师告诉记者,很多时候,老师们也很无奈,“如果我不留作业,家长不答应,校长不答应,学校教务处那里也通不过。”他进一步解释说,如果不留作业,当天的学习效果得不到巩固,学生的成绩就难免受影响,“再说了,就算我不留,其他老师也会留作业。”

家庭作业究竟多少适量?

以后一定把儿子送到国外

还有老师认为,给学生及其家长布置作业是责任心的体现,“如果我撒手不管,完全不给学生布置作业,家长又该怎么看我呢?”

据重庆市教委《关于重申规范学校办学行为全面实施素质教育规定的通知》中,为中小学生“减负”,小学一、二年级不得留书面家庭作业,其余各年级的家庭作业总量控制在1小时以内,中学生控制在1.5小时以内。

“以后我一定要把儿子送到国外去!”董先生开始确立这样一个目标,并和妻子一起开始为这个目标而准备,初步计划在高中左右送出去。最近,安安在语文测试中考[微博]了85分,分数看起来不低,却位居全班50人的后十名。董先生并不着急,他觉得,“挺满意的,孩子这么小就能考85分非常不错了”。

记者了解到,很多老师在布置作业时,并非没有考虑作业量的问题,但他们往往认为自己布置的作业量并不大,“用不了1个小时肯定能做完”。但是,很多老师没有想过,语文、数学、英语几科老师的作业全加起来,学生的负担就很重了。

孩子家庭作业量情况(中学生)

▼ 延伸阅读

教委表态

完成家庭作业总共需多少时间?

我省已规定小学低年级不布置课外作业

不支持老师给家长布置作业

1小时31.3%

董先生的故事已经不新鲜,在许多学校都较为普遍。而根据省教育厅的规定,全省义务教育阶段一、二年级不布置课外书面作业,三、四年级课外书面作业每天控制在半小时以内,五、六年级控制在1小时以内。

记者了解到,给家长布置作业的情况普遍存在于北京市各区县的小学,但等到学生上了初中,老师给家长布置作业的现象大为减少。

1~1.5小时22.9%

这项《关于普通中学小学办学行为的若干规定》(试行)已经发布两年多,但据晚报记者了解到,并没有达到预期的效果。比如“小学一、二年级不布置家庭作业”这一条,在不少学校都没有得到很好的执行,纷至沓来的家庭作业成为许多学生以及家长推不掉的沉重负担。除了小学生之外,中学生写家庭作业所花的时间更长,据晚报记者调查,不少中学生每天至少都要写作业到晚上11点左右,有时甚至还会超过凌晨1点。(刘超)

针对一些小学存在课业负担过重、老师给家长布置作业的现象,海淀区教委近日面向该区小学下发了《关于进一步加强小学规范管理 落实减负增效的意见》,在倡导家长与学校相互配合教育学生的同时,不主张给家长布置作业。

1.5~2小时16.2%

海淀区教委还表示,各小学要针对学生差异,精心选择和设计作业,同时加强对作业的批改和及时反馈。对学习有困难的学生要进行面批,及时了解学生的学习效果,有针对性地进行作业辅导。

2~2.5小时14.7%

专家声音

2.5~3小时6.3%

老师不应把责任甩给家长

3小时以上8.3%

对于老师给家长布置作业这一现象,首先必须明确指出的是,家庭教育固然重要,学校教育也的确需要家庭教育的积极配合,但是,老师不能把学校教育应当承担的责任甩给家长,命令或要求家长成为孩子的“课外辅导老师”。

其次,孩子不是完成作业的机器人。老师要么不给小学生布置课后作业,要么布置的作业应该是精选的、少量的。否则,就会让学生沦为完成作业的机器人,并让家长也卷入其中。

一味地、不经精选就粗劣地布置作业,让孩子不快乐,并让家长陪着痛苦的“中国式作业”,必须尽快休矣!教育主管部门、学校校长、老师应该一同转变教育观念,树立正确的教育价值观,最大程度地切实减轻学生的学业负担和精神压力,让孩子们快乐成长。——教育学者、中国海洋大学[微博]讲师胡乐乐

  作业应在课堂上完成

对于小学生尤其是低年级学生来说,接受教育的重点不是学习文化知识,而是游戏。通过与同龄人一起做游戏,或与大自然接触,激发孩子的创造力和想象力,培养孩子养成良好的思维方式和生活习惯,这对孩子的成长非常有意义。

如今,一些学校从一年级开始就让孩子学习文化知识,这显然是不科学的。孩子即便要学习文化知识,老师也应当立足于培养孩子对学习的兴趣,给孩子更多的启发,而不应当过早给孩子施加太多负担,给孩子造成精神压力。

对于小学生而言,很多知识完全可以在课堂上就完成学习的过程。教师应当立足于改进教育教学方法,提高课堂效率,力争在课堂上就让孩子充分掌握相关知识,这样下课以后他们就可以享受自己的时间。——教育学者、中国国际友好城市联合会秘书长李利国

记者手记

学校能否彻底取消家庭作业?

在采访过程中,一位家长告诉记者,他自己小时候,每天放学后就跑到院子里,和小伙伴们在一起嬉戏玩耍。如今,几十年过去,自己住的还是那个大院,但是每天傍晚,孩子们放学后一个个背着书包急匆匆赶着回家写作业,“偌大的院子里静悄悄的,看不到孩子们打闹的身影,听不到他们快乐的叫喊”,这一切让他觉得非常悲哀。

我们可以计算一下当下中小学生的作息时间:早上6点半左右起床,7点半左右赶到学校,下午4点钟左右放学。回到家,吃完晚饭,差不多已经是晚上7点。然后开始写作业,按平均2小时计算,9点钟才能完成作业。如果中间再耽搁一会儿,睡觉的时间就会延迟到晚上10点左右。然后,第二天早上6点半,孩子又要起床开始新一天的学习。一复一日,经年累月,这样的强度,就算是成人也会有压力,对于身心发育尚不成熟的小学生、初中生而言,他们承受的压力可想而知。

孩子们吃完晚饭,马上就要开始写作业,很难腾出时间锻炼身体、活动筋骨,日久天长,怎么可能不成为一个个“小胖墩”?从七八岁开始,就经常性地熬夜写作业,视力慢慢受到损伤,怎么可能不变成一个个“小眼镜”?

难道这就是我们想要的教育?这样的教育,孩子们最终会被“教育”成什么样?

如今,北京市一些中小学,比如育英学校小学部、海淀区红英小学、石景山外语实验学校等,已经做出了全部或部分取消学生家庭作业的有益尝试。实践证明,学生们的成绩并未受到影响,而孩子们的身心健康状况则有了明显改善。

取消学生家庭作业,期待更多的学校行动起来!文/本报记者 杨国营

链接

某小学一年级学生的家庭作业

1、语文作业:语文课需要背诵的古诗篇目已经发到公共邮箱,请各位家长打印出来,监督孩子背诵。

2、数学作业:今天数学课学习了11—20各个数字的认识,为了让孩子对“十进制”这一难点有更好的了解,今天特意留了看书作业,看书第74页到75页的例1和例3。家长一定要重视这个问题,一定要认真带孩子把这两页内容看看、读读。

《帮你学》56—57页是孩子现在正在学的内容,而且是一个难点,希望家长高度重视,一定记得利用这两天时间把孩子做错的题都改正过来。

3、英语作业:读书第22页,请家长签字。

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