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山西招考中心专家杨怀珠谈志愿填报方法和技巧

来源:http://www.sswank.com 作者:www.0805.com 时间:2019-09-14 08:05

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教育[微博]讯 据广西招生考试院消息,6月28日下午,我区2013年普通高校招生录取中,贫困地区专项计划批(本科计划)、自主选拔录取批及其他 7 个本科普通录取批次的志愿填报工作正式开始,其中,大部分批次实行平行志愿投档录取模式。

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  24. 平行志愿如何投档?

高考[微博]成绩24日揭晓,填报志愿又提上日程。与成绩的相对客观和稳定比,志愿填报具有更多主观性和偶然性。如何合理填报,让分数“物有所值”,如何从众多高校和专业中选出适合自己的最佳组合,是考生和家长[微博]十分关心的。6月18日,记者采访了有关专家,就志愿填报过程中的共性和疑难问题做了详细了解。

连日来,自治区招生考试院接到不少考生和家长[微博]的咨询,许多考生和家长对平行志愿投档模式的认识存在误区。为使考生和家长熟悉并掌握平行志愿投档模式,自治区招生考试院对平行志愿的投档规则和常见误区进行详细解读。

志愿填报最麻烦的地方就在家长(微博)和考生必须对志愿填报的规则、技巧有非常透彻的了解,这需要考生和家长做很多准备,不能有丝毫懈怠。不过不用急,教育(微博)为家长和考生搜集有关志愿填报方方面面的信息,争取帮助更多的考生和家长。下面是小编整理的十三个常见志愿填报问题,来看看你的问题得到解答了吗?

  平行志愿投档的录取过程为:排序 → 检索(分档)→ 投档 → 录取 → 确认。

“在填报志愿时,面对数以千计不同档次的高校和数百个专业,多数考生和家长显得无所适从。”杨怀珠说,尽管我省高考实施平行志愿投档录取模式已3年,但仍有相当一部分考生和家长没有真正理解此模式的录取规则,填报志愿时或好高骛远、脱离实际,或梯度不当、逻辑混乱,导致录取时一而再、再而三地与理想中的高校擦肩而过。

误区一:每个批次志愿填报完就开始该批次录取,然后再进行下一个批次志愿填报和录取。

1、如何为志愿填报做好充分的准备工作?

  第一步排序:将所有满足该批次分数线的考生(不包含前面批次已被录取的考生),分文科和理科从高分到低分排序,使每个考生都确定自己所处的位置。

平行志愿不是万能的,填报中仍然存在风险

解读: 今年我区高考[微博]志愿填报工作分三个时间段集中进行。 6 月 19 日至 6 月 28 日 10:00 进行的是本科提前批、独立学院提前批(含艺术类专业和体育类专业)、高职高专提前批志愿(包括高职院校的贫困地区专项计划)填报,目前这个时间段的志愿填报已经结束。 6 月 28 日 15:00 至 7 月 2 日 10:00 进行的是贫困地区专项计划批(本科计划)、自主选拔录取批、本科第一批 A 类、本科第一批 B 类(含预科和学校申请安排在 B 类的专业)、本科第二批、本科第二批预科 A 类(区内免费预科生)、本科第二批预科 B 类(含区内普通民族预科班和区外本科第二批预科)、本科第三批、本科第三批预科批志愿填报。 8 月 2 日 10:00 至 8 月 7 日 10:00 进行的是高职高专普通批和预科批的志愿填报。

一是搜集院校资料,了解招生政策,熟悉有关规定,了解院校招生章程;

  第二步检索(分档):将考生档案分到高校的数据库档案中。由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索,检索到的考生,对其所填的各志愿高校依次进行检索判断。当某一高校已分得的档案数小于应投档数时,则将档案分到该校档案数据库,否则就对考生下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到投档数未满的高校而被分档后,则不再对其后志愿检索。

记者:什么是平行志愿?其投档原则和录取方式是怎样的?

录取工作于 7 月 4 日正式开始,此时高职高专提前批和本科各批次的志愿填报工作已全部结束。 7 月 4 日至 8 月 1 日,本科批次院校将依次进行录取。 8 月 7 日,在结束高职高专所有批次志愿填报后,高职高专提前批、普通批、预科批院校依次进行录取。期间,除部分批次的征集志愿需要考生另外填报外,不再安排其他志愿填报工作。因此自治区招生考试院提醒考生,注意浏览广西招生考试网( )及志愿填报系统网页,了解填报时间和方式,不要因疏忽错过机会。

二是查询有关院校、专业近几年在各批录取分数和录取考生的位次情况;

  第三步投档:当该批次所有满足条件的考生档案检索完毕后,对分好的本批次档案定向投往院校。这个过程是一次性地同时完成的。

杨怀珠:平行志愿实际上就是成绩优先投档方式。山西省第一批(1A和1B)每个考生设5个志愿;第二批A类每个考生设8个志愿;第二批B类每个考生设5个志愿。平行志愿的投档原则是成绩优先、遵循志愿。投档过程分两步:一是排序,先按特征成绩由高分到低分对批次线上未投档的全体考生进行大排序;二是检索并判断是否投档,从最高分考生开始,对每一位考生的全部平行志愿,先从第一志愿开始检索并判断其是否符合投档条件,当某个志愿符合投档条件时,即将该生档案投向该志愿院校,同时停止检索该生后续志愿。如果考生的全部院校志愿都不符合投档条件,则该生落榜,电脑开始检索下一位考生志愿。

误区二:实行平行志愿时, A 、 B 、 C 、 D 四个院校志愿是绝对平行,没有顺序的。当考生同一批次中所报 4 个院校条件都满足时,会被投到自己理想的一所院校。

三是了解今年在本省市招生的学校、专业、人数;

  第四步录取:高校根据已向社会公布的招生章程录取考生。

记者:一些考生和家长认为平行志愿是“保险志愿”,实际情况怎样?考生填报志愿存在哪些风险?

解读: 平行志愿按考生分数高低来投档,遵循 “ 分数优先 ” 的原则,高分考生优先投档。投档时,首先分文科、理科按照分数将考生排序,然后由计算机按排位高低次序依次检索每个考生所填报的志愿,分数高的考生先被检索投档。比如某文科考生成绩排在全区所有文科考生的第 5000 名,需要等前面 4999 人检索处理完成后,才轮到这位考生。对于招生院校来说,投档后,学校数据库中看到的考生都为该校的第一志愿考生,要对所有被投档考生同时录取。

四是了解自己平时成绩、模拟成绩在全省、市的位次;

  第五步确认:高校将确定的录取名单通过网络回传给招生录取现场进行录取检查,一旦完成录取就办理录取手续。与此同时,已经分档至高校但由于不符合高校录取条件的未录取考生档案也将退档至招生录取现场。

杨怀珠:平行志愿的最大优点是高分考生的落榜概率较低,但也存在风险。从近几年我省考生填报志愿情况来看,常见风险有以下几种:一是招生院校调档数大于计划数的退档风险。在实施平行志愿投档方式后,招生院校调档比例在1:1.1范围以内,调档数一般大于招生计划数,在公平竞争、全面考核、综合评价、择优录取后,仍有一定数量的考生存在被退档风险。

但对于考生来说,平行的院校志愿间也有先后顺序,体现 “遵循志愿”原则。每个考生投档时,计算机同时检索该考生填报的 ABCD 四个院校志愿,在多所院校都具备可投档条件时,将考生档案优先投放给其中顺序排在最前面的院校。这就是说,考生能否被投档到理想的学校,是按考生院校志愿的先后顺序依次检索来确定的,而不是从中任意挑选,因此,考生志愿的顺序也是非常重要的,填报时应将自己最想读的院校和专业放在前面。

五是了解本人体检结果,避开限报的学校、专业。

  该批次控制线上被退档的考生和没有被投档的考生一同进入征求志愿程序。征求志愿也是平行志愿,征求志愿录取结束后,对全部参加高考[微博]但尚未被录取的的考生信息进行整理,然后进入下一批次的投档录取,重复以上过程。

二是考生院校志愿选择过高,搭配不科学,没有合理梯度,从而造成考生所填报的多所院校志愿全部落空的风险。以我省理科录取数据为例,某考生特征成绩为600分,其5个院校志愿及录取分数分别是上海交通大学[微博](640分)、南京大学[微博](632分)、北京航空航天大学(623分)、天津大学[微博](618分)、东南大学[微博](611分)。显而易见,虽然其梯度合理,但5个院校志愿与其成绩严重不匹配,各志愿院校录取线都高于其成绩,电脑在检索其全部院校志愿时,都不符合投档条件,该生档案将无法投出。

误区三:平行志愿批次,考生有 4 个院校志愿,投档时,若被 A 学校退档,还可以参加同批次 B 、 C 、 D 学校的录取。

2、如何减少志愿填报的撞车现象?

  25. 填报平行志愿需要注意哪些问题?

三是“专业调剂”选项选择不合理,造成录取结果与考生的原始意向相反。实际上,“专业调剂”选项到底是“服从”还是“不服从”,要依据考生的高考成绩、各批次志愿之间的关系、考生的兴趣爱好、未来的打算统筹考虑。这是志愿填报中最难把握的技巧,考生一定要认真研究,慎重抉择!考生要特别注意,平行志愿中的院校志愿是一次性投档,不能多次投档。即当考生被投档到A志愿院校后,其6个专业志愿由于选择过高无法满足,而考生又不服从专业调剂时,档案只能退回省招办,而此时其后续志愿院校已经投挡完毕甚至结束录取,该考生只能等待征集志愿或下一批次的投档。

解读: 按照规定,平行志愿各批次实行一次性投档,不再补充投档。即每批次同一次填报的平行志愿只在同一轮投档中有效,同批次平行志愿只进行一次投档,所有该批次检索好的档案都是同时投出去的,各校录取也是同时进行的。若考生未能在该批次中被投档或在该批次中被退档,其原来所填报的该批次志愿全部作废,只能参加本批次的征集志愿或者参加下一批次录取。比如考生已获本科第一批 A 类的 X 高校出档,但其最终被 X 高校退档,则无法参加本轮本科第一批 A 类其他高校的录取,只能参加本科第一批 A 类的征集志愿录取或其填报的本科其他批次志愿录取。

一是考生应量体裁衣,根据自己高考(微博)成绩(或平时成绩、模拟成绩)的位次,对照往年各学校专业录取分数情况、位次情况,按照分数/位次选择目标学校,提高被录取的可能性。

  (1)考生所填的志愿虽然平行,但在对考生个人志愿检索时还是要按A、B、C、D……字母的顺序逐个进行。因此A、B、C、D……高校志愿之间要有一定的落差。

全面考虑、综合权衡自身情况,合理填报志愿

误区四:实行平行志愿后,考生填报志愿没有风险。

当然,完成这项工作需要借助一些工具,这些工具可以帮助考生和家长更快更准确地选定适合报考的院校。

  (2)不符合高校招生专业要求(体检、性别、外语口试、科目成绩等)的不要填。因为平行志愿只有一次投档机会,如果投档到高校因不符合专业招生要求被退档,只能参加征求志愿,失去了对其后面志愿的检索机会。

记者:很多考生在选报志愿时,往往纠结于城市、学校、专业三者如何兼顾,您有什么建议?

解读: 实行平行志愿之后,能降低填报志愿风险,但并不是零风险。平行志愿批次院校投档比例一般控制在招生计划 110% 以内,实际投档人数会略高于该校某专业实际招生人数。这种情况下,如果考生报考比较热门的专业、专业撞车且不愿接受调剂、不符合招生院校专业录取要求、在所投档的高校里相对分数低等,都可能会被退档,按照“一次性原则”,此时考生只能进入征集志愿或下一批次录取,可能失去被更高批次院校录取的机会。

来看这个例子。云南的段同学高考成绩570分,在2014年全省的排名是9845,当年一本线525分,段同学和父母觉得自己的分数报云南省外院校没什么优势。

  (3) “愿否专业调剂”项要慎重选择。在志愿表中,每报一个高校可以填6个专业,后面还有一个“愿否专业调剂”选项,用以表明考生在没有被自己所填专业录取时,是否愿意调剂到这所高校公布的其他专业。高校在专业调剂时将以考生“愿否专业调剂”栏所填数字为依据,不再征求考生的意见,所以考生在填写“愿意调剂”时要看清自己所报高校的全部专业及招生要求。

杨怀珠:从我最近几年的观察发现,大多数考生选报志愿的顺序是先选城市,再选专业,后选学校。

因此,自治区招生考试院建议考生务必正确处理高考成绩与学校层次的对应关系、 4 个院校志愿之间的合理梯度关系、选择专业与选择院校的关系、满足专业志愿与服从调剂的关系、个人条件与专业要求的关系等问题,要正确地进行自我定位,所填报的多个院校志愿之间要有高低的“落差”或者上下的“坡度”,按“冲、稳、保”的原则安排自己的志愿,即顺序在前的院校志愿可以填稍高一些,叫“冲一冲”;中间——也就是第二或者第三个志愿要稳,要跟自己的水平相当,叫“稳一稳”;最后还要留置一个学校志愿保底,叫“保一保”,这样才能增加投档成功的机会。

www.0805.com 2根据分数/位次选学校;图来自高考志愿通

  (4)每所高校的志愿后面还有一个“愿否走读”选项。现在本市本科高校一般都是住读,这个选项问题不是很大,但在报本市高职(专科)时就要注意这个选项,因为有些高校的高职学院没有住宿条件,在《2012年上海市普通高等学校招生专业目录》中注明是走读的,如果考生在“愿否走读”项选择了“否”,就会被高校退档。

我国改革开放30多年来,区域之间发展不平衡,经济收入的高低直接决定了人才的流向,高校之间的发展也有了很大差异,原来某些学校的强项专业,由于人才的外流而受到了较大影响。如果某个学生在发达地区上4年大学,与欠发达地区相比较,学生毕业后的发展可能会完全不同,这就是考生选报志愿首选城市的理由。二看专业。如果一个理工科考生根据自己的兴趣爱好选报志愿,一定要选择好院校的专业强项,如学飞行器专业就选北京航空航天大学,学通信工程则选择北京邮电大学[微博],学冶金工程则选择北京科技大学[微博]等。如果文科考生为了所谓的一本A类进入如上的院校文科类专业,则可能相对要弱一些,相比较而言,综合类大学的文科专业比上述院校要好。三看学校。当考生在选报的城市和所学专业不能满足自己的要求时,那就要选学校了。如果考生的分数不占据优势,首要的是争取接受高等教育的权力,此时无论什么院校、什么专业,只要能够接受到高等教育就是上策。

如何判断学校往年录取分数的高低呢?考生可以根据历年的各高校在广西的招生录取情况来做个基本的判断。《 2013 年高考指南》一书提供了 2012 年高考录取各高校的第一志愿考生第一次出档的分专业录取情况。广西招生考试院网站也提供了网络版资料,考生可登录广西招生考试网首页中的“广西普通高考志愿填报分析系统”查询。

但是,在高考志愿通(网址:

  26. 平行志愿填报不当有风险吗?

不过,任何事情都要辩证地看,同样的高考成绩,若选择各大中心城市或经济文化比较发达地区的高校,只能去一所一般院校,选择地理位置稍偏远或经济文化欠发达地区的院校,就有可能上一所重点大学或好一点的专业。

利用这些历史资料进行志愿预估的方式有三种:

二是注意填报时留有余地;注意体检结果,避开限报专业;

  平行志愿投档原则是“成绩优先,遵循志愿,一次投档”,客观上增加了考生填报志愿的选择范围,增加了考生志愿的有效性,降低了高分落榜的风险,但是如果填报不当仍然有被退档或无法满足志愿的风险。主要有以下几种可能:

记者:填报志愿时,考生要综合考虑哪些因素确定适合自己的高校和专业?

www.0805.com,一是按考试成绩来对照。比如去年院校 A 的投档线为 600 分,那么理论上今年考生小王考 600 分就可以填报该校。由于不同年份高考试题难度不同、考生人群不同,使用这种方式并不十分科学。

三是特别注意有的学校招生“大小年”现象,详细分析近年录取资料;

  (1)档案投不出去

杨怀珠:考生要结合自身的实际情况、高考成绩、兴趣爱好、未来的理想以及高校的学科和专业设置情况、地域因素、校园文化氛围、院校对相关科目的要求,确定适合自己的高校和专业。

二是按线差来定位。比如去年院校 B 的投档线在该批次线上 20 分,那么今年考生成绩超过该批次录取的最低控制分数线 20 分应该就能填报该校。使用这种方法的前提是各批次招生计划之间比例的相对稳定和划线比例的相对稳定。如果去年一本计划占计划总量的 20% ,今年占到 30% ,或投档比例进行了调整,那么线差定位法准确度就会降低。

四是注意预报志愿后,考区、中学反馈的信息,如果出现热门专业扎堆现象,需要调整所报志愿。

  原因:填报志愿定位不准确,志愿过高,或各志愿之间缺乏合理的梯度。

首先,找准自身定位,综合估测、判断自己高考成绩在全省所处的大概位次,同时综合分析心仪高校近两年在本省的录取分数、录取人数、投档线,估测自己在本届考生中的实力,通过两者比较筛选目标院校范围,目标院校数量一般为10到30所左右。

三是按考生成绩名次来定位。比如去年 590 分被院校 C 录取,当时 590 分对应的名次是第 350 名,今年尽管考生小王只考了 580 分,但对应的名次已经是第 340 名,那小王填报院校 C 就算是合理的。使用这种方法的前提是高校招生计划数没有大幅度的变化,比如,去年某高校理科录取了 100 人,第 1000 名的理科考生可以上该高校,但今年若其招生计划减少到 50 人,那今年的第 1000 名就不一定能上得了这所高校了。

3、如何避免高分低录甚至落榜?

  实行平行志愿后,高校的录取分数呈扁平化,相同层次的高校分数差距也缩小。如果考生没有根据自己的成绩来正确定位,在一个批次中填报的全为层次相同的高校,若其高考成绩较低,检索到考生时,所填的高校应投档数已满,该考生本轮投档未成功,将直接进入征求志愿。

其次,专业志愿的选择要与院校志愿统筹考虑,相互兼顾。一般情况下,对要“冲一冲”的院校,专业志愿就不能太挑剔,要尽量“保一保”,以减少退档风险;对要“稳一稳”的院校,专业志愿也应“稳一稳”,力争能够录取;对要“保一保”的院校,专业志愿可适度“冲一冲”,但不能冲过头,因为“保一保”的院校是本批志愿的最后防线,要尽力守住。

考生在填报专业志愿时,同样应该保持专业志愿之间的“落差”和“坡度”。对于成绩中等的考生,是选高校还是选专业,必须正确对待、充分考虑,在填报志愿时做出取舍。如果看重学校,对专业要求就不能太苛刻,同时建议考生服从专业调剂。考生如果看重专业,就不要一味追求名校,很多高校虽然不是一流名校,但却拥有一流的专业。对考生而言,首先应对自己有正确定位,报“冲一冲”能达到的高校时应降低专业要求,并最好是选择服从院校专业调剂,减小因无法达到专业录取分而被退档的风险。

应坚持以下原则:

  建议考生:正确定位,按字母顺序排列高校志愿时,要考虑“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”,同一批次填报的高校志愿要有一定的落差范围,增大投档成功的几率。

再次,谨慎填报“是否同意专业调剂”志愿。院校录取新生工作,依据《招生章程》和相关录取规定进行,如考生填报的专业志愿均不达录取要求,招生院校无法满足,而此时还有一批专业未录满额,如考生同意调剂,就有可能录取到这些专业,否则将被退档。但调剂录取的专业可能与所报初衷相差较远,考生要有足够的心理准备。因此,考生对“是否同意专业调剂”志愿要结合高考成绩和各个批次之间的关系认真考虑,综合权衡,慎重填报。

误区五:考生认为被某校、某专业录取的把握很大,那么填报志愿时,其他的院校和专业志愿可以随意填。

(1)实事求是,找准自己的位置;

  (2)虽已投档,但被院校退档

适合自己发展的才是最好的

解读: 自治区招生考试院提醒考生须慎重考虑志愿,自己不想去的院校、不想读的专业,千万不要乱填。根据我区的录取规则,每个考生只有一次被录取的机会,对本人填有志愿或经高等学校征得同意后被录取的考生,一律不予退档换录。如果考生被所填报的其他志愿录取,而考生不愿就读,只能向高校提出退档申请,这种情况下,该考生将不能再参加当年我区普通高校任何批次的录取,只能等待下一年普通高校招生考试。

(2)所填志愿拉开档次;

  原因:一是报考比较热门的专业,专业撞车且不愿接受调剂而导致专业匹配不上;二是不符合高校专业录取要求;三是在专业排序时,相对考分低。

记者:考生在填报志愿时应着重处理好哪几种关系?

(3)冷门与热门学校专业相结合;

  因此,考生被投档进入所报高校,但是由于所填专业满额,而考生自己又不服从调剂等(如不愿意读高收费专业、医科专业、农林专业,或因体检、外语口试等不符合专业招生要求),都有可能被退档而直接进入到征求志愿。是选高校还是选专业,考生必须正确对待,在填报时做出取舍。

杨怀珠:一是一本和二本的关系。原则上一本是全国重点大学(1A类)和近年来报考人数较多的热门院校(1B类),二本是一般院校(2A类)和近年来由专科学校升格的本科院校(2B类)。显然,在一本和二本之间,一本优于二本,在同一批次院校之间,A类优于B类。但这种院校之间的重点和一般、热门和非热门以及A类和B类之间的关系是相对的,是在不断变化和转换的。由于历史和地域的原因,学科专业设置的不同特色,每一所大学都会形成自己的优势学科和专业,都有各自的闪光点,考生不能凭此简单地区分一个高校的好坏与优劣。

(4)省内与省外院校相结合;

  建议考生:如果看重高校,对专业要求就不能太苛刻;如果看重专业,就不要一味追求名校,很多高校虽然不是一流名校,但却拥有一流的专业。对考生而言,首先应对自己有正确定位,报“冲一冲”能达到的高校时应降低专业要求,并愿意专业调剂。

二是热门专业和冷门专业的关系。选专业应重兴趣、志向和个人潜能的发挥,而非赶时髦、奔热门。所谓的“热门”与“冷门”是相互转化的,“热门”不等于好或水平高,不一定是考生感兴趣的专业。对某一热门专业,若各高校都盲目扩张,超过社会需求,造成人才的过剩和浪费,增加就业难度,这自然也就转化为“冷门”了。反之亦然。

(5)避开体检结果所限学校、专业;

  27. 已经被复旦[微博]或交大“深化自主选拔录取改革试验”预录取,是否能报考清华[微博]或北大?

三是院校名称与实力、专业名称与内涵之间的关系。时下,一些贪大求阔的校名和时髦求洋的专业名称混淆了考生视线,五花八门的“新大学”和“新专业”让考生眼花缭乱,无从选择。其实,判断一所大学最基本的标准就是其办学实力、办学历史、校风和校园文化积淀,考生和家长千万不要简单以国内外某些网站或媒体公布的大学排行榜作为填报志愿的唯一依据,一定要详细了解所报考大学的学科设置、师资力量等内在的真实情况。

(6)各批次学校志愿、专业志愿填满,尽量服从专业调剂。

  已经被复旦或交大“深化自主选拔录取改革试验”预录取的考生,不再参加志愿填报。若高考后不能被复旦或交大正式录取,则由市教育考试院单独组织志愿填报。

近年来,有些高校在招生简章中对本校的宣传存在不真实的情况。如某信息工程学院在招生宣传材料中这样介绍:“该信息工程学院建于1951年……”而实际情况是其在1951年只是一个气象干部培训班,1956年成立某气象学校,1978年升格为某气象学院,2000年更名为某信息工程学院。许多中专、专科、成人学校经过合并包装,摇身一变挂上名牌大学的牌子,各种名不副实的“新大学”层出不穷。考生在填报志愿时,一定要弄清楚所报院校的历史沿革(组建、更名、合并、升格),不要被“高大上”的校名弄晕。

4、如果填报了提前批,但未被录取,那会对其他批次的录取构成影响吗?

  28. 高考报名时选择的是考“3+1”,但根据自己的情况,不想参加“+1”科目的考试,也不填报本科志愿可以吗?

在鉴别专业方面也不能马虎,一定要认真推敲,仔细研究,特别要结合各专业所开设的课程来分析判断。如某大学招生简章中有关“热能工程系”的介绍,用了大量篇幅介绍热能与汽车工业的关系,但读完介绍后,会发现该系的学科和研究重点是动力工程(过去的锅炉专业)和流体机械工程(过去的水泵专业)。类似的新旧名称对比还有材料成型与加工专业(原来的铸造专业),某省工业大学生物工程专业(某粮食学校的发酵专业),资源环境与工程学院(某大学的采矿系)等等。

高校招生是分批次进行录取的,前一批次未被录取,不会影响后一批次志愿的录取。

  可以。考生可根据本人的实际情况和意愿选择参加5月14日至19日的本科专业志愿填报或7月下旬本科录取结束后的高职(专科)志愿填报。

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5、什么是学校分数级差?什么是专业分数级差?

  29. 填报志愿时,如何确定同一批次内各个志愿的落差?

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学校志愿分级差是指录取非第一院校志愿考生时的分数差额。例如:某高校规定的志愿级差为20分,第一志愿调档分数线为600分,那么,第二志愿的调档分数线就为620分。第一志愿生源充足而且规定了志愿级差的院校,省招办按投档比例投完第一志愿考生档案,再按院校提出的志愿级差将第二志愿且分数在级差之上的考生档案投放给学校,由学校审核录取。在实行平行志愿投档模式的批次,不存在学校分数级差。

  考生可参考高校近三年的录取分数线与控制线的差距来对高校进行定位,建议适当拉开落差,不要在A、B、C、D(或A、B、C、D、E、F或A、B、C、D、E、F、G、H)中填报排位过于相近的高校。

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部分高校在分配专业时规定了专业级差,专业级差是指录取非第一专业考生时的分数差额。例如:某一学校规定专业级差为3分,学校在分配专业时,将第二专业志愿的考生成绩减去3分后,和第一专业志愿的考生一起排序确定专业。没有规定专业级差的学校,在分配专业时,有的采取专业志愿优先的原则,即首先满足第一专业志愿考生;有的采用分数优先的原则,优先录取分数高的考生。

  可参阅《2009-2011年上海市普通高等学校招生各专业录取人数及考分》。特别要提醒的是,考生填报志愿是一个群体行为,每年填报高考志愿有许多不确定因素,如在填报高考志愿时,无法确定有多少考生填报哪所院校,他们的高考成绩将是如何,加上考试情况和招生计划等诸多因素,因此,此书所提供分数线仅作参考。

6、考生如何避免被退档?

  30. 填报了4所“一本”院校,还可以填6所“二本”院校吗?

高校退档的主要理由:总分偏低;单科成绩低;身体条件受限;专业不服从调剂等。

  可以。高校招生录取是按照批次进行的,各批次之间的志愿录取在时间安排上互不影响。因此,在第一批本科志愿中填写4个院校志愿后,考生还可在第二批本科志愿中填写6个院校志愿。

为避免退档,应注意以下几点:

  如果考生未填写第二批本科志愿,则视为放弃该批次的志愿填报。在投档时,如果该考生未被本人填报的提前批和第一批本科院校录取(含第一批本科征求志愿录取),即使达到了第二批本科的最低录取控制分数线,也只能参加第二批本科征求志愿或在7月下旬参加高职(专科)批次的志愿填报及该批次的投档录取。

一是了解院校信息,特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;

  考生如不准备报考“一本”,也可直接填报“二本”志愿,但建议考生不要轻易放弃机会。

二是量力而行,切忌好高骛远,选报志愿留有余地,参考各校专业录取的平均分、位次。

  31. 填报志愿时,是否需要填满全部院校和专业志愿?

三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款,选报志愿要避开不予录取的专业。

  不一定,考生可根据本人情况和意愿来选择填报院校志愿的个数,可以全部填写或部分填写,没有规定一定要全部填满。但为了增加录取机会,建议考生用好志愿表,充分表达自己的报考意愿,尽量填满全部4个、6个或8个院校志愿。每个院校志愿中可填报的6个专业志愿也是如此。

四是选择专业面要宽,尽量服从专业调剂。

  32. 志愿表中的“愿否专业调剂”是什么意思?填报志愿时选择了“愿意调剂”,院校在录取专业前还会征求考生意见吗?

7、“平行志愿”是怎么回事?

  为了能让考生填报志愿时充分表达自己的意愿,《志愿表》中有“愿否专业调剂”选项,用以表明考生是否愿意接受该行填报的这所高校调剂,录取到该校本批次同科类其他未填报的专业。一共分五种:填写“1”表示愿意接受该校全部未填专业的调剂录取;填写“2”表示不愿意接受该校其他所有未填报专业的调剂录取;填写“3”表示愿意接受该校除中外合作或高收费专业外的其他未填专业的调剂录取;填写“4”表示愿意接受该校除医科专业外的其他未填专业的调剂录取;填写“5”表示愿意接受该校除农林专业外的其他未填专业的调剂录取。考生在填写志愿前应当认真阅读《招生专业目录》,通过电话、网络等方式了解所要填报高校的《招生章程》和招生专业的具体要求。

所谓平行志愿,即指采用平行志愿录取投档,考生在同一位置所选的A、B、C、D等志愿之间是平行关系。即改以往的“志愿优先”为“分数优先”,将达到批次录取最低控制分数线的考生,按考生成绩从高分到低分的顺序,由计算机对每个考生所填报的平行院校志愿,依次检索。

  填写“愿否专业调剂”时,考生必须填写1至5之间的数字,凡空白不填的,录取时一律不予调剂;凡填写的,录取时不再征求考生意见。如果招生高校在本市公布的招生专业有“3”、 “4”、 “5”所表示的调剂录取意向专业,考生可以根据自己的填报意愿填写相关的数字(可以并列填写),如果公布的招生专业没有涉及“3”、 “4”、 “5”所表示的调剂录取意向的专业,考生不要填写,只要填写“1”或“2”即可,考生不用担心会被招生院校没有公布的其他专业调剂录取。

举例而言,假设第一志愿里设有A、B、C、D四个平行院校志愿。考生依次填报后,录取时首先考虑将考生档案投到考生填报的A学校。如A校还有计划,则投到A校;如A校已经没有计划,则考虑考生的B学校。若符合B院校的投档条件,就不再向C和D院校投档,依此类推。在这个过程中,考生不会因为将B学校放在了自己志愿填报的第二位置而受到B学校的“歧视”,而是和其他在第一位置填报B学校的考生一样竞争。按照从A到D的顺序,只要被检索的院校中出现符合投档条件的院校,即向该校投档。档案投出则完成该考生的投档过程,投档后由院校决定录取与否。

  33. 如果在某一学校志愿的“愿否专业调剂”选项中填写了“1”,即全愿意调剂,是在该学校的全部专业中调剂吗?

如果只是第二志愿属于平行志愿(即小平行或部分平行志愿),则在第一志愿投档结束后,首先将同一批次线上的“自由可投“的考生按照成绩从高分到低分排序,再按排序先后依次检索每个考生的志愿,一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。对单个考生而言,根据考生填报的平行志愿中的院校志愿顺序,投档到有计划余额且排序相对在前的院校。

  全愿意调剂是指在考生报考科类(文科或理科)范围内、志愿表中相应批次该校公布的在沪招生的专业中进行调剂。

目前,各省市自治区实行的平行志愿方式并不一致,有的省市是在所有批次均实行平行志愿,有的省市则只在某一批次实行平行志愿,有的省市只在每批次的第二志愿实行平行志愿,因此有所谓的“大平行”、“小平行”之说。但无论是哪种平行志愿,其所依据的方法和原则是一致的,考生只需按照平行志愿的规则,结合自身实际填报志愿即可。

  如某一文科考生一本某一志愿填报院校B,就只能在一本文科该校在沪公布招生计划的专业内调剂,不可能被调剂到B学校只安排在一本理科(而没有在一本文科安排计划)招生的专业中,也不能调剂到B学校的艺术类专业或二本的专业中,更不能调剂到B学校未在沪招生的专业中。

 8、平行志愿有哪些风险?

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相对顺序志愿填报方式而言,平行志愿在一定程度上降低了志愿填报风险,但平行志愿同样存在一定的风险。

其一,现行录取体制是提档比例在100%—120%之间,投档人数多于录取人数。如某高校提档比例为102%,则被提档的100名考生中,肯定有2人面临退档风险,分数越接近投档线的考生风险越大。(假设学校不增加计划)考生一旦被退档,由于平行志愿实行一轮投档,不补充投档,被退档考生只能参加该批次征求志愿。有的省试行平行志愿100%的投档,还有一些高校承诺提档不退档,这些做法都降低了考生被退档的风险。

其二,由于考生对自身实力估计过高,高考成绩未能达到填报的所有平行志愿高校的投档线,根本不会被投档,录取与否也就无从谈起。

其三,考生虽然达到了学校的投档分,却没有达到所报的专业分,而又不服从专业调剂,那么依然不能被录取,而同时其他几个平行学校的投档已经结束,考生有落选的风险。

其四,各平行志愿高校间没有梯度,投档成功率会下降。

一些省市在实行平行志愿后,考生投档后被退档的理由,主要是高考总分低、专业不服从调剂、单科成绩不符合要求、体检不合格等。

当然,看到了问题就要寻求解决问题的途径,平行志愿存在风险,但是风险是可以被规避的。教育特别邀请到志愿填报专家孙成、田兰为大家进行免费志愿填报讲座线上直播,2016年4月5日晚19:30,专家为大家讲解“平行志愿填报如何规避风险”。

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9、同意调剂专业是什么含义?是否会被调到该校未在本省投放计划的专业?

由于考生填报专业志愿不均衡,专业录取生源冷热不均,有的专业出现计划空额,有的专业考生爆满。高校为完成国家招生计划,需要将志愿专业落选考生调拨到招生不满的专业。所以填报志愿时设计了“服从专业调剂”栏,由考生选择。

当所报专业(从第一个专业到最后一个专业)都无法录取时,考虑考生是否“服从专业调剂”。如果“服从专业调剂”,意味着该院校在本省该批招生的任何专业都可被录取,但不会被调到该校未在本省投放计划的专业。此时,如果还有专业可以调剂,则调剂到该专业录取,如果所有专业都已录满,则退档。如果不服从调剂的话,当所报专业都无法录取时,直接退档。

10、什么叫“只招有专业志愿考生”?

“只招有专业志愿考生”是指学校某一专业只招收填报本专业志愿的考生,不招收未填该专业志愿的。即使考生“服从专业调剂”,也不会被调剂到这些专业。

11、何谓征集志愿?填报时注意什么?

征集(征询)志愿是指在每一批次录取结束之后,省级招办将录取未满额的院校和余缺计划数向社会进行公布,供尚未被录取并达到分数要求的考生进行选报。征集志愿填报须注意以下五点:

(1)达到分数要求且未被录取的考生才能填报;

(2)考生要注意及时了解省级高招办公布尚未完成招生计划院校的余缺信息,必须在规定的时间内完成填报,逾期则不能再填报;

(3)参加征集志愿填报的考生按规定选报院校志愿和院校服从调剂志愿。

(4)考生选报征集志愿时要考虑避免再次出现“扎堆”落选的问题。

(5)考生要谨慎选择,如考虑所报院校剩余的专业自己能否接受,一旦被录取就不能退档调换。

12、普通高校招生对往届生有何限制?

近几年来,往届生不能报飞行、乘务专业、国际关系学院、电子科技学院等。考生要以当年高校《招生章程》、《招生专业目录》等为准。

13、什么是农村贫困地区定向招生专项计划?

为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》和《政府工作报告》等中央决策部署,进一步促进教育公平,畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道,近日教育部下发通知,对2015年重点高校招收农村学生有关工作进行全面部署。该通知涉及农村贫困地区定向招生专项计划(简称“国家专项计划”)、农村学生单独招生(简称“高校专项计划”)、地方重点高校招收农村学生专项计划(简称“地方专项计划”)等三大专项计划。

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