快捷搜索:

国内学校

当前位置:www.0805.com > 国内学校 > 一票否决,初中生缺睡眠

一票否决,初中生缺睡眠

来源:http://www.sswank.com 作者:www.0805.com 时间:2019-10-04 19:51

  □记者 王 婧

市教委近日下达文件,严禁区县教育行政部门和中小学下达中考、高考和高中学业水平考试等相关指标,不得以合格率、升学率或考试成绩为标准进行排名和奖惩。

市教委新学期将推一揽子举措中小学作业有望备案公示

申城的初中生缺睡眠!昨天市教委公布的2014年度上海市中小学(微博)学业质量绿色指标综合评价显示,初中生的睡眠时间有待进一步保障,达到8小时及以上的学生比例仅约为12%。

  晨报讯 做3小时的作业,2小时属于无效作业。针对沪上学校相当部分作业不合理的状况,市教委近日透露,本市将建立全市中小学学业负担监测、举报、公告和问责制度,把切实减轻学生学业负担作为对学校评先评优的必备条件,课业负担过重的学校在评先评优时将被一票否决。还将编制《上海市中小学作业设计与实施指南》,引领教师编制类型丰富、科学合理的作业。

在新规范要求中,市教委指出,区县的学业质量监测和学校内部考试的命题要科学合理,考试内容要符合课程标准的要求,不随意提升考试难度、增加考试次数,不按考试成绩对学生进行排名。要加强对考试结果的分析,引导学校和教师利用评价结果改进教学,使日常教学更有针对性和实效性。

1月16日上午,市教委表示,新学期将推出一揽子新举措。目前,过多的低质量作业已成为学生学业负担的来源之一,对于广大中小学生的作业,上海正在考虑搭建教学信息化平台,各中小学对所布置的作业进行备案,并在平台公示。也就是说,教师布置给学生的作业必须在统一的平台“晒”出来,确保作业的质和量,避免让学生做大量无效的、机械重复的以及带有惩罚性的作业。教研部门将在对备案作业进行有效分析的基础上,改进教师布置的作业。

作业时间依然过长

  为学生减负,就要提高作业布置的有效性,但现在一些单一、重复的填鸭式作业却占据了学生大量的时间。对此,市教委表示,将推进中小学作业品质提升的实践研究,编制《上海市中小学作业设计与实施指南》和各学科作业设计与实施框架,合理控制作业总量,引领教师设计解释性强、类型丰富、科学合理的作业,提高作业的针对性和有效性。

教师也应加强对作业设计的研究,不得随意使用教辅材料作为学生的课外作业,避免学生进行低效的重复训练。教师要事先试做拟布置的书面作业,提高作业设计的目的性与针对性;丰富作业类型,倡导阅读、探究、实践、合作、体验类作业;及时批改与讲评作业,提倡对学生作业进行面批、面改,提高作业反馈的及时性、针对性和有效性。

借助信息化的手段,包括学生作业、考试测验以及学校的集体教学时间、教学内容等是否符合相关规定等,这些和学生减负直接相关的学校教学行为,今后都将纳入监管范围。

学生睡眠时间一直是家长(微博)关注的热点。此次综合评价报告显示,三年来,小学生的睡眠时间略有好转,近半四年级学生每天睡眠时间达到9小时及以上,比2011年提高了5个百分点;而超过50%的九年级初中生睡眠时间超过7.2小时,达到8小时及以上的学生比例约为12%,与2011年基本持平。

  从去年9月1日起,长宁区建立了“小学作业效能监测中心”,要求各校将作业以电子形式备案、备查,并在网上发布,供家长和社会监督。据悉,今后,这一做法也将在全市逐步推广,教师布置的作业要在学校教导处备案和校园网公示,合理控制作业量。

据悉,本市还将严格控制考试次数和科目。小学一至三年级不得进行全学区、全区县范围的任何形式的学科统考统测(包括学业质量监测)。四至八年级不得进行全区县范围的学科统考统测;区县若要进行学业质量监测,每学年不超过1次,且只能随机抽样监测,随机抽取的学生比例不超过本年级的30%。严禁学校组织中小学生参加任何形式的联考或月考。

市教委最近几年,一直将减轻中小学生过重学业负担作为上海深化教育领域综合改革的重点工作进行推进。2013年起,上海就在全市所有小学低年级推行零起点教学,目前这项改革已经向中高年级延伸。

四年级学生校内作业时间在1小时以内的比例与2011年持平(49%),九年级学生作业时间在2小时及以内的比例比2011年提高2个百分点。这也说明,三年来,小学生课业负担有所好转,但中小学减负依然任重道远。

    更多信息请访问:新浪中小学教育频道

记者了解到,市教委等相关部门将加强对规范中小学课程教学工作情况的明察暗访,组织抽查,并将发现问题抄告区县教育行政部门,对有严重问题的地区在各类相关评优活动中实行“一票否决”。

但另一方面,发生在日常教学活动中的某些不规范行为,也给减负推行带来阻力。为进一步实施“精准减负”,市教委目前已牵头成立市级层面的减负工作领导小组和6个分领域的工作小组,建立起跨部门统筹协调、协同推进的工作机制。

体质达标率有所提升

  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

目前,市教委正从校内和校外两个维度,着手开展一揽子和学生减负相关的调研。具体调研内容包括:开展小学一年级学生家长“零起点”教学和“等第制”评价全样本调研;小学三年级学生家长等第制评价全样本调研;小学三年级语、数、外三科教师等第制评价全样本调研;初中学生学习情况全样本调研;高中学生学习情况全样本调研;民办中小学特色学校创建工作调研;社会教育培训机构办学情况调研等专题调研。

2014年小学生、初中生体质健康达标率分别为95.2%和94.1%,分别比2011年提高3个和8个百分点。

据悉,这些调研旨在全面了解上海零起点教学和等第制评价工作的实施情况、全市初高中学生学习基本情况以及本市民办学校和社会教育培训机构办学的基本情况,深入分析导致中小学生学业负担过重的问题症结,标本兼治研究本市校内外整体减负的顶层设计。

数据也揭示出,影响学生学习效果的因素也在不断改善。学习自信心较强的四、九年级学生占比比2011年提高19个和26个百分点,对学校认同度较高的四、九年级学生比例分别比2011年提高15个和1个百分点。90%以上的学生都喜欢自己的学校,90%以上的学生都很愿意参加学校组织的集体活动。

据调研结果,市教委将研制进一步减轻本市中小学生学业负担的政策措施,在深化招生考试改革、实现公办学校减负增效、规范民办学校办学和招生、加强校外培训机构协同监管、发挥家校共育协同作用等减负主战场精准施策,以制度创新制定多元监管举措,形成减轻中小学生课业负担的长效机制。

从相关性看,无论四年级还是九年级学生,内部学习动机、师生关系、教师教学方式、课程建设等因素均对学生学业成绩有显著的正向作用,而睡眠时间不足等因素均对学业成绩产生不利影响。

据悉,针对“绿色指标”评价结果,本市部分区和学校已经进行了分析和研究,并实施了改进措施。

  [新闻链接]

今年起“绿色指标”评价公办都参加

www.0805.com,2011年,本市推出了以关注学生健康成长为核心价值追求、基于课程标准的“绿色指标”,并组织了三轮综合评价实践。“绿色指标“包括学业水平、师生关系、品德行为、身心健康、学业负担、教师教学方式、学习动力、家庭社会经济背景、历年进步、校长课程领导力等10个指数,不与升学评优挂钩,但却是反映学生“学习幸福感”的重要指标。

2015年、2016年将分别针对初中、小学开展“绿色指标”综合评价。对所有公办初中进行学业质量绿色指标综合评测,这在本市还是头一次。记者获悉,今天,本市52600多名九年级学生将接受语文、数学、英语、科学等科目的学科测试,问卷调查全部采用在线方式,以利于用技术手段甄别诚信问题。

市教委基教处处长郑方贤透露,从今年开始,上海市中小学学业质量绿色指标综合评价将改变原来“两年连测、一年休整”的周期,变成三年一轮,中小学分开来评价,2015年评价初中、2016年评价小学,2017年不组织全市评价,重在督促区县和学校实施改进计划。评价对象从原先的抽选学校调查,变成要求所有普通公办学校全部参加,民办学校自愿参加。

更多信息请访问:中小学教育频道

特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

标签:减负小学生

高考志愿通(收录2553所大学、506个专业分数线信息、57名专家为您服务)

三步报志愿

1专业定位适合专业测评3166人已测试2海选学校录取可能性报告3166人已测试3精选学校专业开设院校历年分数线往年考生去向分数/位次选校

分数线查询

找专家报志愿

www.0805.com 1专家一对一服务申请服务咨询电话:01058983379 www.0805.com 2

本文由www.0805.com发布于国内学校,转载请注明出处:一票否决,初中生缺睡眠

关键词: