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郑州因停办公办学校分校引发引发利弊之争,不

来源:http://www.sswank.com 作者:www.0805.com 时间:2019-11-09 16:00

  新华网河南频道3月28日讯 大河网-大河报报道: 教育部门上周发布5所公办“初中分校”停办的消息后,不少家长打来电话询问分校停办会不会影响今年的“小升初”。郑州教育局有关负责人表示,随着优质教育资源倍增工程的推进,初中分校改制不但不会影响“小升初”及中招,还会提供更多高质量的学位。

1983年7月,河南省首家外国语学校创建,始名为郑州市外国语中学,2003年,陇海路校区作为初中部,命名为郑州外国语中学;枫杨街校区作为高中部,命名为郑州外国语学校。

在河南省郑州市中原区居住的陈女士,最近为孩子上学的事发愁。她所在小区的马路对面,是全市颇有知名度的郑州一中,但根据划片规定,虽然仅是一条马路之隔,她的孩子却只能上一所普通初中。 “以前,如果划不到理想中的学校,还可以花点钱上分校。今年分校却不招生了,孩子是不是享受不到优质教育资源了?”7月8日,对于公办初中分校停招的做法,陈女士满腹牢骚。 在陈女士眼里,之所以愿意掏高价让孩子去分校读书,就是因为分校的学生也能享受到本校名师的教育。现在分校取消,就相当于学生可享用的优质教育资源少了。 郑州市金水区居住的市民李先生并不认可陈女士的说法:“公办分校停办后,如果转成公办学校,纳入公办义务教育学校的招生计划,那么学校招生的片区就增大了,会有更多学生不用掏高价,直接就被划片进入‘好学校’就读。” 随着一年一度的九年义务制教育学校招生的临近,由公办分校停办引发的利弊之争越来越激烈。 名校创办分校乱象 “送孩子上分校就是看中了名校的招牌,以后考高中、考大学有保障。”李华的经济条件并不好,但她去年还是咬咬牙给孩子报了分校。 她的话代表了多数家长的想法。 “上分校也不是一件容易的事。”李华说,去年,她的孩子首选的是郑州一中初中分校,但报名门槛很高,要求市级三好学生或者连续几年的校三好学生,班级成绩前几名,还要有两位老师的推荐。拿着这些硬件去报名处一问,第一天就报了1000多人,而招生计划只有两个班,加起来不过百十人。“拿着钱还不一定能上,学校‘牛’,自然是人家挑我们”。 郑州八中同样很“牛”。在往年的分校电脑派位中,学生的选中率只有几十分之一。一位老师告诉记者,由于小学生入读初中不允许考试,想进优质初中分校的学生较多,教育部门不得不采取小升初“电脑派位”的方法。采取“电脑派位”,目的是实现学生在选择学校的过程中公平、公正。通过“电脑派位”,大批小学生实现了入读“名”初中学校分校的愿望。 一位“名校”的老师颇为得意地说:“过去,不少家长挤破头要给学校‘送钱’。分校解决了学生择校的要求,学校又能创收。”他稍停片刻又叹口气说:“市里今年把分校招生的事停了下来,这种状况不会有了。” 在家长们争相“上名校”的驱动下,每年到入学季节,上学难都成为一个突出问题。郑州市一所学校的校长对记者说,入学难并不是绝对的“难”,而是上热点学校难。人们争相往热点学校挤,不惜找门子、批条子、送票子,甚至户口造假。结果是,就近划片的划片范围越来越小,而班额越来越大,有的热点学校初一班额就达七八十人。 分校就是在这种背景下应运而生。2002年起,郑州市出现了首批公办学校所办分校,包括高中、初中和小学。之后省属、市属名 校、热点学校都开始创办分校。 分校遍地开花后,也出现了在招生、收费等问题上的混乱。 根据相关政策,分校必须达到相对独立的标准方能创办,但目前郑州市区存在的分校,在校址选择上或用本校的部分校舍、或占用校办工厂、或租用房屋办学、或“一校两制”混合编班;在教学上,分校的学生与本校学生共用活动场地、实验器材和教师;在管理上,也多是由校本部派去领导管理分校。 因挂了“公家”的名,分校每年的招生形势可谓一片大好。尽管郑州市实施小学毕业生就近分配取消升学考试已长达12年之久,但分校出现后,各初中分校自每年4月底至6月持续不断的招生考试已经成了尽人皆知的“秘密”。 “乱招生同时导致了学校间的生源竞争,为招揽更多生源以及优秀生源入校,校间矛盾日益加深。”一位老师在采访中直言,“乱招生也导致了乱收费现象的发生,不按招生计划招收学生,私自留计划招生的现象在分校比比皆是。” 一位教育界知情者透露,公办学校花了本钱建起分校,要将分校“拱手相让”的可能性不大。这也是近年来分校难以真正实现“独立”的原因。也正是看中了分校可以高收费这一点,近几年来郑州市公办学校所办的分校发展迅速。 分校的存在,搅乱了义务教育阶段免试就近入学的政策。“每年市教育局都会对初中分校实行电脑派位,但参加派位的招生计划只占了分校计划的一部分,不能杜绝选拔考试。” 师资水平是学生择校重点 “与热点学校及分校人满为患形成明显反差的是个别移交的初中或新建初中则门前冷落,校舍和师资大量闲置。”郑州市教育局一位负责人说。 “分布在各学校的教师教学水平及素质的不均衡是导致家长为学生择校的根源。”这位负责人分析说,小学毕业生就近分配政策的目的是为了推动义务教育阶段学校间生源、硬件、师资等方面的均衡,形成校与校之间无差距,使得每个学生家门前的学校质量均衡一致。 从目前热点学校与薄弱学校间的硬件条件来看,基本上没有大的差距,甚至一些薄弱学校的办公、教学条件比热点学校的条件还要好。但是,生源差距依旧较大。“热点学校的名气是吸引学生的砝码之一。教师待遇也较薄弱学校的好,因此更能吸引好的师资。” “校与校之间主要在师资的均衡上有差距。”一位校长认为,家长真正选择的是学校的管理、教学以及师资,学校之间如果达不到教师水平、管理思路的均衡,很难让家长对每所学校一视同仁。 “校舍条件一样,校长水平相同,各校教师教学能力相同,才能从根本上解决择校问题。但是真正想达到教育公平,避免择校热情高涨,让每个学生都能进入到自己理想的学校读书,需要决策者对整个教育市场进行更深一步的研究探讨”。这位校长说。 分校与“公家”脱钩 在郑州市2008年教育工作会议上,郑州市教育局局长司福亭表示,按照教育部的要求,从今年秋季开始,郑州市将重点规范义务教育阶段学校改制行为,对公立初中、小学的分校全部停止招生。这些分校中,符合“四独立”标准的,即独立办学、独立法人、独立校园或校舍、独立财务核算,可转为纯民办性质,不再与公办学校挂钩;达不到标准的,从今年秋季开始将停止招生,取消办学;一些有条件的分校,可以纳入到政府管理,转制为纯公办学校,老师编制、生均经费政府都要解决。对于停办或转制的分校,采取“老生老办法、新生新办法”的政策,给分校两年过渡期,到2010年全部规范到位。 “今年初中分校停招后,市区内初中学校的招生压力会更大。”司福亭说,分校停招后,会产生一系列问题。往年初中分校招生时,会适当为公办初中减少一部分就学压力,而今年本可能会选择到分校入读的学生将全部选择公办学校或民办学校,这就会给市区公办学校就近分配带来新一轮压力。而同时,分校停招新生后,一部分老师也要进行分流。 记者了解到,如今一些分校正在急寻“买家”。而目前,郑州市中小学大班额现象严重,已远远超过了国家规定的中学50人/班、小学45人/班的标准。为缓解这种大班额现象,预计到2020年,郑州市还需再新建221所中小学。 “分校停止招生后,新建公办学校更要加快步伐。”司福亭向记者表示,根据规划安排,至2020年,郑州市区每年要建近20所学校,才能满足学生上学的需求。 记者在采访中了解到,个别分校已提前为自己寻找新的出路。 据了解,郑州四十七中初中分校是公办学校所办分校中最先进行改制的。该校负责人介绍,在和四十七中校本部清算了近几年在经营中的账目和资产后,该校已经由北京国际教育投资公司投资主办,并吸引了部分民间资本进行投资,目前已由公办学校所办的分校改制成纯民办的学校。 该校负责人介绍,目前学校还有改制前招收的在校生,因此,等这些学生毕业后,学校将会更名,“公办学校的校名也属于公办资源,民办学校应该用民办学校的名字,家长选学校确实会冲着学校的名气,但更看重的还是学校的教学和管理”。 分校停办利大还是弊大 分校存在期间,社会各界对其有褒有贬,而分校真的取消后,仍旧对其褒贬不一。 “没有一个可供选择的学校,只能依据分配进公办初中,这对于成绩好的学生不公平。”一些家长认为,往年没有关系的家长,可以让孩子凭自己的能力考上一所理想学校,而如今,有能力却没有关系的这部分学生,想入读优质中学的希望几乎为零。 “取消分校的目的是制止分校招生过程中的混乱现象,比如违规招生考试、择优选拔学生等。如果保留的学校依旧挂上原分校的牌子,就不能达到彻底治理分校乱招生的目的。反而,还极有可能会在小学毕业生中形成另一种更为激烈的竞争。” 也有一些意见认为,分校全部取消后,今年秋季义务教育阶段学生全部实施免费教育,从交高价学费与免费上学相比,会有更多家长倾向于想方设法把学生安排进公办优质初中。 据了解,想入读一所优质初中,按照郑州市现有政策,学生实际住址与学生父母房屋产权证、学生户籍互相吻合,并且需要这一地址正好在学生想上的某所中学划片区内。 “分校停办后,净化了目前的教育招生环境,对于家长、学生以及一些民办学校的办学人来说,都是一件大好事。”郑州大学一位社会学专家分析,停止以分校名义进行招生后,如果教育部门管理规范到位,可以杜绝乱招生、考试的行为出现。 同时,如果要将目前的分校纳入公办学校,前提是政府对于各种硬件及软件的配置要到位,同时教师编制也需要增加。如果该方案执行后,公办学校规模扩大,相应招生片区也会扩大,将有更多适龄青少年有机会进入到优质公办初中学习,同时减少了家长在学费上的高投入。 “每年小升初进热点初中分校的都是择校生,分校停招后,学生的择校问题如何解决?分校停招以后,热点中学的压力会更大,由此产生的学校分配工作也会面临更严峻的局面。”一位不愿透露姓名的校长向记者证实,每年招生时,尽管主管部门三令五申不允许跨区域招生,但仍有不少学校招收大量区域以外的生源入学。停止以分校名义招生后,会使这一跨区域生源流动现象有所减少。 “如果都成了民办学校,和公办学校没关系,再想个新名字办学,未必就能吸引外地的学生就读。”这位校长说。 据了解,近几年,尽管分校同属民办性质,但因其拥有依托公办学校的优势,招生形势明显好于其他民办学校。

翻开郑州市13所公办高中分校的名单:清一色都是家长和学生口中的“好学校”,包括郑州外国语学校分校、郑州一中实验分校等。“以前,如果考不上理想的高中,还可以花点钱上分校。今年分校取消后,孩子是不是享受不到优质教育资源了?”家长陈梅花满腹牢骚。

  “以中招为例,2009年,郑州实验外国语中学与郑州外国语中学两校达到省示范高中录取线677人,2010年,达796人;2011年3月,西安交大少年班招考,两校各有4名学生被录取。”该负责人介绍,2011年,郑州实验外国语中学被郑州市确定为优质教育资源倍增工程核心区学校成员,纳入到郑州外国语教育集团,被郑州外国语中学托管,并将于今年8月新增500个优质学位。

2、推荐生入学:每年面向郑州 公开选拔 300 名顶尖学生,主要由小学推荐,中原区名额 90 人左右,其他区合计 200 人左右,竞争非常激烈。

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  特别说明:由于各方面情况的不断调整与变化,新浪网所提供的所有考试信息仅供参考,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

郑州市外国语中学本部与管城校区将实现互派领导、共享师资、同步管理、同等考核、捆绑发展。

根据省教育厅的统一要求,改制民办后要符合“四独立”标准,即独立法人、独立经费核算和人事管理、独立校园校舍、独立进行教育教学。新招学生在新校区就学,在校生按照老生老办法过渡2年。

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平原外国语学校

2012年,郑州市省级示范性高中招生计划9050人,占到普通高中招生计划的42%。郑州市中招办一位负责人表示,公办高中分校改制后,不再挤占总校招生计划,优质高中资源相对宽松,对本地考生很有利。另外,与公办高中分校相比,民办高中可以在超过普通高中录取分数线的基础上自主招生,省域招生计划更为灵活,生源质量也会更加优质。(记者 栾姗 实习生 陈娟)

  教育部门提供的数据显示,公办初中转制为民办后,不少学校的教学质量依然维持在较高水平。教育局此次验收合格的119所民办中学里,就包括郑州实验外国语中学、郑州励德双语学校、郑州新奇中学等。郑州教育局有关负责人,初中分校改制后,不但不会影响“小升初”,还会提供更多高质量的学位。

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  郑州外国语中学是郑州初中名校之一,其分校的改制备受家长关注。该校负责人昨日表示,早在2008年8月,郑州外国语中学分校就已成功改制,更名为郑州外国语实验中学;2010年8月,该校再次搬迁至距离郑州外国语中学仅有1000多米的郑密路新址,更名为郑州实验外国语中学。改制后,该校教师队伍也与之前保持一致,办学质量逐年提高。

招生方式:民办初中,自主招生,采取“联合评价、成果共享、自主录取”的招生办法,此评价仅一次。

独立之后好在哪?

  2008年,教育部要求规范公办学校开办的义务教育阶段分校。同年,郑州市区的初中分校全部停招,一些分校回归本部;一些条件成熟的分校转为民办,并有了全新的名字。比如,原郑州外国语中学分校改制后,更名为郑州实验外国语中学;郑州三中分校初中部改为郑州市豫翔实验学校;原七中分校(初中)改为郑州新奇中学;原四十七中分校改为郑州励德双语学校;原五十一中分校改为郑州启志中学等。改制更名后,不少学校在招生、办学等方面过渡平稳。

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这项政策出台后,无疑在公办高中分校中激起千层浪。郑州教育部门将总校与分校间关系撇清、让分校“断奶”自主经营办学。眼下,首要问题是保证金秋入学平稳度过,其次再各自寻找新出路。

学校于1983年建校,建制为完全中学,地址在陇海西路65号。

避免招生乱象

郑州市高新区朗悦慧外国语中学

这些分校独立办学之后会引发怎样一系列的连锁反应,记者连日来进行了调查,给全省公办高中分校改制提供参考。

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航空港区校区

独立之后好在哪?

招生方式:民办初中,自主招生,按照政策,采取“联合评价、成果共享、自主录取”的招生办法,此评价仅一次。

吸纳优质师资生源

未来布局篇

新学期平稳过渡

学校作为郑州外国语教育集团核心校之一,社会上习惯简称为“东分”。与郑州外国语中学在办学理念、校园文化、教学管理、教师队伍、外语特色、学科竞赛、素质教育、发展机会等方面均保持一致。

独立之后咋办好?

学校是郑州外国语学校教育集团成员校之一,枫杨的完整教育资源和模式都将直接引进。

据悉,公办高中分校按照民办学校管理,享有自主招生权,没有填报志愿的考生只要达到录取分数线也可以录取,再加上其背后本校的“名牌效应”,造成普通高中二、三批次的录取生源严重流失。为留住优质生源,各学校开始打响“生源大战”,省级示范、市级示范、普通高中逐级“掐尖儿”,违规考试、择优选拔不可避免,扰乱了正常招生秩序。

郑州名门枫杨外国语学校

1月7日,郑州市教育局发布消息,按照全省普通高中改制学校清理规范工作的要求,从今年金秋入学季开始,郑州市13所省级示范性高中分校的“公办民营”体制将不复存在,统一改制为民办学校进行招生。

由郑州市外国语中学正式托管管城区新建的一所中学(管城外国语中学,位于弓庄南街,计划总投资1.7亿元,设置42个教学班),将其纳入郑州市外国语中学发展,把该校作为郑州市外国语中学的管城校区进行办学。

郑州一中一位负责人说,家长选学校确实会冲着学校的名气,但更看重的是学校的教学和管理。这几年分校已经成气候和规模,像优质师资、保送名额都不会有太大的影响。

说不出没关系,今天我们就来说说这些“外国语”学校。

独立之后怎么办?

好的教育资源当然是越多越好,而郑州外国语教育集团的每一点动作,总是收到很多家长的关注。

避免招生乱象 独立之后怎么办? 新学期平稳过渡

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为应对此次改制,郑州外国语学校分校已确定更名为郑州外国语新枫杨学校;郑州四十七中国际学校计划在中牟划地办民办学校;郑州九中国际学校会重新核算办学成本,引入合作伙伴,改制民办学校后会适当提高学费。

3、通过音乐特长生 ( 西洋弦乐、西洋管乐、打击乐 ) 入学。

“郑州市取消公办高中分校,此举净化了招生环境,对家长、学生以及学校来说,都是一件好事。”郑州大学社会学教授程建平说,每年中招临近,各种招生乱象开始粉墨登场,其根源就是“公办民营”特权体制的存在。

在郑州市人民政府网站上有一篇介绍郑州市管城区外国语中学的文章显示:

郑州市教育局一位负责人说,金秋入学季,改制学校必须以民办学校名义招生,学校名称会发生改变,不能再叫分校,其余以平稳过渡为主,3年内全部规范到位。

郑州外国语学校登封校区

分校在校舍、教师资源上与总校相同,享有财政拨款、事业工资,学费却按照民办学校标准收取。甚至个别分校压缩本校的招生名额,增加分校的招生名额,多收择校生,变着法儿地向家长多要钱。

郑州市管城区外国语中学

位于郑州绿博园附近名门紫园的郑州枫杨外国语学校名门校区是枫杨外国语中学的一个分校,也被称为郑州枫杨外国语学校东校区,是所民办初中。

作为“外语系”的一份子,成员学校的重要性也在逐年递增。

郑州实验外国语中学原为郑州外国语中学分校,于2008年8月成功改制,更名为郑州外国语实验中学,搬迁至郑州市经济开发区。

郑州外国语新枫杨学校(原郑州外国语学校分校)位于郑州高新区翠竹街,是郑州外国语学校教育集团核心校区之一。

在一次郑州高中新校区迁建会议上,郑州市教育局局长王中立透露,郑州外国语将在航空港区建设新校区,预计2019年将开工。

(登封市外国语高级中学)

这所学校和郑州外国语学校的关系为“托管关系”。

2010年8月,学校再次搬迁至郑密路54号,紧邻滨河公园,更名为郑州实验外国语中学;后又搬至嵩山路南彩路。

核心校区篇

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这所学校2016年8月份揭牌。

2016年,管城区首先引进郑州市外国语中学优质教育资源。5月中旬,管城区政府已与郑州市教育局、外国语中学签订合作协议。

据了解,将来很可能外语集团将再添新成员。

招生方式:公办初中。

学校位于郑州市郑东新区与中牟县交界处的郑州绿博园城市组团,由郑州枫杨外国语学校管理。

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学校占地350亩,建筑面积23万平米,总投资5亿元,设有初中部、高中部、国际部、信息实验楼、艺术中心、图书馆、行政办公楼、体育馆、学生宿舍、食堂、教职工公寓及配套服务用房。

招生方式:公办初中。

每年小升初,外语推荐生政策也让很多家长关注,被家长们成为“外总初中部”。

咱先从正统嫡系开始讲起吧~

2001年作为郑州市重点工程,学校高中部外迁至高新区枫杨街新址,建设成为寄宿制高中,陇海路校区成为初中部。

2016年月12月16日上午,投资3.1亿元的郑州外国语学校登封校区(登封市外国语高级中学)奠基开工。

与郑州外国语学校本部在教材、进度、难度、测试与评价、大型活动方面 “五个统一”,待遇上“四个同一”。

新校区坐落于郑州市高新技术开发区白桦路,校园占地面积95059㎡,校舍总建筑面积约90275㎡。

郑州枫杨外国语学校,是一所民办初中,也是每年民办小升初的热门学校,有家长称其为“西分”。

招生方式:公办高中,在面向郑州市区录取的郑州市中招录取的第一批次招生。

招生方式:民办初中,自主招生,同时,按照高新区教育局公示,该校还招收大里村、北里村符合就近入学条件的居民子女。

2017年招收初中一年级新生8个班。首先招收选报枫杨、参加枫杨综合素质评价,并经枫杨推荐、且有在东校区就读意向的小学毕业生。然后,再招收一部分其他优质生源。

登封市外国语高级中学将与郑州市外国语学校开展集团化办学合作,探索办学新路径,引入办学新理念,实施教育教学管理新改革,在课程建设、教学安排、教学评价、教育科研等方面共享优质教学资源。

郑州实验外国语中学

这些学校里,又有哪些是“嫡系部队”,哪些是“旁支”呢?

该校的一份招生简章显示,这所学校是一所全寄宿民办初级中学,是郑州外国语教育集团校区之一,独立法人办学。

骨干师资和管理人员全部来自郑州枫杨外国语学校,在教学组织、教师发展、学生成长、文化建设、后勤服务、学校管理等方面,全方位统一、同步调进行。

郑州外国语学校

郑州外国语学校平原校区是由平原示范区投资建设,新乡市和郑州市两市政府交付郑州外国语学校进行全面管理的一所公办寄宿制完全中学。

名门紫园对外宣传,其业主的直系亲属入学郑州枫杨外国语学校东校区,可签订协议保障入学。

看完上述介绍,大家是不是已经捋清了“外语系”之间的关系了呢

郑州枫杨外国语学校

规划完善,设施一流。项目全部建成后将达到96个班级、在校教师580人、在校学生4800人的办学规模。

郑州外国语中学

登封市外国语高级中学是一所全日制寄宿式公办重点学校,规划设计32轨96班,占地191亩,建筑面积近11万平方米。

成员学校篇

郑州外国语中学位于陇海西路65号,是一所公办初中。

郑州外国语新枫杨学校

该校也是一所新学校,2016年起计划招收第一届初一新生,正式校区位于郑州高新区枫杨街与春藤路交叉口东南角。

提起外国语学校,郑州人都会竖起大拇指,但是以下这些“外国语”学校,你都知道是什么关系吗?

大家理解中的那个外国语,其核心校区只有五所。

招生方式:公办初中,采用部分班级划片招生,加外语推荐生招生的方式。

2015年8月份,首届初一新生顺利开学,开启了郑外平原校区向“全国最著名中学迈进”的新征程。

理顺了“嫡系部队”都有哪些。接下来我们要梳理的就是成员学校。

郑州外国语新枫杨学校是一所民办高中,位于高新区翠竹街与银屏路交叉口西北角。

1、可划片入学:外国语学校家属院,技工学院家属院,检察院家属院,华润燃气家属院,中原新城学府一号部分楼栋。划片招生 4 个班。

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郑州枫杨外国语学校是郑州外国语学校的核心学校,其前身为创建于2004年的郑州外国语学校分校初中部,2008年更改为现名,开始独立办学,2013年秋季新校区建成使用。

郑州外国语学校、郑州外国语中学、郑州实验外国语学校、郑州枫杨外国语学校、郑州外国语新枫杨学校……

招生方式:民办高中,在面向郑州市区录取的郑州市中招录取的第三批次招生,同时可拿出20%的比例在省提前批次的第三批次招生。

在郑州外国语学校的官方网站上仅显示这所郑州市高新区朗悦慧外国语中学是外语教育集团成员校之一,没有更多介绍。

郑州外国语学校位于郑州高新技术产业开发区枫杨街6号,系河南省首批示范性高中,教育部首批确定的全国十三所具有保送生资格的外国语学校之一,国家科教合作促进高中科技后备人才培养项目实验学校。

招生方式:严格按照民办教育法律法规要求,在教育主管部门指导下自主招生。

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