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土木学院,土木学院团队获全国

来源:http://www.sswank.com 作者:www.0805.com 时间:2019-11-29 10:59

7月11日至25日,土木学院“大手拉小手”爱心公益团队在湖北恩施宣恩县庆阳坝小学举行夏令营支教活动。活动主题是“关注山区教育,汇聚社会力量,探索可持续公益”。

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“老师,刚下完雨为什么有彩虹?”、“老师,我以后想当厨师!”、“老师,我叫黄剑秋,我的优点是很勇敢。”……这是一群天真可爱、充满求知欲和上进心的山区孩子向一群远道而来的“老师们”在发问。孩子们是湖南湘西州永顺县万民乡的70多名儿童,老师们是华中科技大学土木学院“大手拉小手”公益团队的14名大学生。

  日前,土木学院“大手拉小手”公益团队夏令营项目荣获2017年全国大中专学生“三下乡”社会实践“千校千项”遴选之最具影响好项目称号,是我校唯一获评该项荣誉的社会实践队。

www.0805.com ,活动中,团队以丰富多彩的授课,打破了常规教学模式;以手抄报、知识竞答、英文歌曲比赛等方式提高了孩子们的积极性;声乐舞蹈、科学、生理健康等其他兴趣类课程也为课堂增添了更多乐趣。团队还对当地多户贫困家庭进行了家访调研,共收集到50余户家庭孩子的相关信息,并确定为7名孩子寻找长期一对一资助人。该团队还为当地小学募捐了价值一万多元的图书和价值3千余元的文具。

7月18日,湖北省恩施州宣恩县椒园镇庆阳坝村庆阳小学操场上,一场别开生面的趣味运动会正在举行。在场上欢乐运动的,是该校学生和土木学院“大手拉小手”公益团队的队员们。

7月8号,“大手拉小手”团队14名成员抵达永顺县万民乡新农村,开展为期十二天的支教帮扶活动。由于条件有限,他们借用了村委会会议室和一户农家的厅堂作为教室,吸引了前后村落从幼儿园到初中共75名孩子前来学习。面向根据年龄划分的三个班级,队员们开设语文、数学、英语、音乐、体育等常规课程,还结合自身特长讲授科学、历史、地理、手工、主题班会、安全与生活常识等扩展课程,旨在巩固孩子们的课内知识,开阔他们的视野,激发他们对知识的渴望。

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据了解,“大手拉小手”团队由土木学院工程管理系学生组建,至今已是第五届,直接受益人达500余人,累计捐赠文具500余件、图书1500余册,长期资助了14户贫困家庭。

7月13日,名土木学院18志愿者和2名西安爱心志愿者来到庆阳小学开展为期15天的暑期爱心支教活动。志愿者结合各自专业,开设了语文、科学、英语口语、声乐舞蹈、手工、生理健康等丰富多彩的支教课程,给孩子们送去知识和欢乐。爱心公益团队还给学校捐赠了价值15000元的文具、书籍等学习用品。

负责教学安排的志愿者林孝锴同学表示:“设置广泛课程的初衷就是打开孩子们的知识面,我们的讲解要尽量贴近他们的生活,让孩子们对背景熟悉,对知识新奇。”对于自己教的历史课,林孝锴讲道,他会在每个历史故事中融入一种价值观,比如当讲到大禹治水时,他会告诉孩子们要从小学会责任与担当。

  2017年全国大中专学生“三下乡”社会实践“千校千项”成果遴选活动是在团中央学校部的指导下,由中国青年报社、人民网共同主办。此次活动共收集到2万余份申报材料,最终遴选出最具影响的300个项目、真情实感志愿者300名、深化改革行知录200篇以及下乡情怀好日记200篇。

目前,队员除日常教学之外,还就学校基础教育、学生家庭生活学习情况、当地茶产业发展情况、民风民俗等问题进行调研,在收集信息之后,会对信息进行整理分析,希望对山区孩子的生活、学习及山区的后续建设有所帮助。

更值得注意的是,该团队还积极探索可持续的公益方案,为山区教育持续出力。经过努力,他们的工作得到了湖北长江少年儿童出版社的认可与支持,出版社捐赠了价值4500元的儿童图书,志愿者为三所村小分别成立了图书角。此外,志愿者们在课余时间采访了当地老师,走访了学生家庭,决定借助社会力量一起来支持贫困学生。他们通过网络宣传报道寻找有资助意向的爱心人士,由贫困学生、爱心人士、志愿者三方签订三方协议,达成“一对一资助”,在受助家庭与资助人之间搭起坚实的公益桥梁。其中,爱心资助协议规定资助人不仅要从资金上帮助孩子们,还要定期了解孩子们的学习、成长情况,给予他们精神上的支持与鼓励。截至目前,“一对一资助”项目在十天内已让八名孩子受益,总计金额达五万元以上。团队负责人杨慧杰同学说:“我们不仅希望在这十几天的支教中教给孩子们知识,更希望给予他们持续、深远的帮助与影响。通过网络平台寻找社会资源,借助社会各方力量,在物质、精神方面让这些可爱好学的孩子们更好地成长成才。”

  “大手拉小手”团队为响应精准扶贫的大政方针,结合我校在湖北省孝感市孝昌县王店镇巴石村的扶贫契机,20名队员至王店镇藕塘小学开展为期18天的乡村夏令营活动。“大手拉小手”野趣夏令营聚焦于孩子们课外知识的拓展与自身素质的提高,安排了儿童阅读类、艺术活动类、语言应用类、生活百科类、创客教育类、科学实验类、历史人文类等课程。此外,夏令营还安排了文艺汇演、趣味运动会、语言挑战赛、科学知识竞赛等活动,丰富了孩子们的学习生活,保证了教学形式的互动与多样。团队定期组织家访,深入了解孩子们的生活状况,增进交流,同时寻找家境贫寒,品学兼优的孩子录入一对一资助档案,以便后期联系资助人。

“大手拉小手”爱心公益团队是由土木学院工程管理系同学们发起和组织的,已经连续5年开展暑期爱心之旅活动,致力于关注山区教育,汇聚社会力量,坚持可持续公益,送爱心活动在贵州省黔西县、湖南省永顺县等地开展。

爱心团队志愿者都是来自土木学院的学生,在了解到学生上学路上被一条溪挡住从而需要花更多时间后,他们结合自己的专业知识进行了实地踏勘和初步设计,与村民们协商共建一座桥,方便孩子们上学。这一举动同样得到当地村民的支持与赞许。“大手拉小手”团队为万民乡搭建了一座又一座“桥梁”,新农村小的韩老师称赞道:“志愿者们为万民乡开了一扇‘窗’,教学让孩子们看见了外面的世界,‘一对一资助’让外面的世界更了解这群孩子。”

  此前,团队还在贵州、湖南等地开展暑期夏令营活动,服务学生超600人,资助金额超8万元。“大手拉小手”团队志在搭建乡村教育与儿童发展需求之间的桥梁,改变以知识灌输为主的传统教育模式。团队通过倡导多元人本的教育价值观,借助阅读、艺术、游戏等多彩的活动,让孩子们的教育得到拓展与补充;同时也带给支教大学生克服艰苦条件的挑战,最终实现教育者与被教育者的共同成长。“大手拉小手”团队将通过自己的努力,让全社会来关心和爱护贫困山村儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐,而团队的每一员,也会珍惜自己所拥有的这一切,怀着一颗感恩之心去努力扎实实践,全身心地投入实践。

据悉,本次活动是土木学院“大手拉小手”公益团队四年来开展的第四个大型爱心项目,得到了当地政府和相关人士的大力关注与支持,引起了良好的社会反响,体现了华中大学子的社会责任感和良好精神风貌。

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